Szeptembervégi gondolatok az iskolai könyvtárban

Hihetetlen gyorsasággal múlt el a tanév első hónapja. Mire felocsúdtunk a "tankönyvezésből" már szeptember közepén jártunk. Közben megismerhettétek a könyvtár idei, új nyitvatartási rendjét, ami két újdonsággal is szolgál: 1.) szép színes - nem ok nélkül, mert így szembetűnőbb - 2.) a változás, az ÜGYELET. Ilyenkor, mivel közben óra folyik a könyvtárban, nincs kiszolgálás (kölcsönzés, könyvek visszavétele), csak helyben olvasásra, tanulásra és netezésre van lehetőség. CSENDBEN. Az elmúlt hetekben -számomra legalábbis úgy tűnik- zökkenőmentesen történt ennek a tudomásul vétele. Egy icipici kérésem lenne: ha óraközben hagyod el a könyvtárat, és "hátulról" érkezel, ne a tanulókon gyalogolj át, nyugodtan át lehet menni az "üvegkalitkán". A figyelmességet előre is köszönöm.
Más. A tigris és a dzsungel párhuzam alapján elmondhatjuk, hogy a könyvtáros elhagyhatja a könyvtárat, pl. a nyári szünetben, de a könyvtár a könyvtárost soha. Mikor a gárdonyi strandon az antikváriustól sikerült megvennem -potom áron- a 33 bölcseleti mű című, igen kiváló összefoglalót híres filozófusok híres műveiről, családom enyhe napszúrásra gondolt. Hazafele jövet a dukai benzinkúton pedig felleltem Puskin: Anyeginjének filmváltozatát DVD-én,(a főszerepekben Ralph Fiennes és Liv Tayler), ekkor már a szemük se rebbent. Nagyon jó film. Régóta vadásztam rá, szerintem Puskin is igen elégedett lenne vele. Ajánlom, a mű olvasása előtt vagy után, de nem helyette!!!
Megint más. A könyvtári blogon az idén Pócza Gabriella (12/A) lesz szerzőtársunk. Gabitól már tavaly is olvashattatok, az idén első írásában a holdfényligeti kalandokról számolt be. Halász Dorina (11/B) gondoskodik továbbra is a videókról és képekről,+ ez utóbbiak Sümegi Brigi (szintén 12B) által üzemeltetett Királyi könyvtárban is számosan találhatók. Arculatunkat továbbra is Horváth Tibor,harmadéves egyetemista, volt tanulónk gondozza, immár harmadik éve, vagyis a blog indulása óta. Munkájukért nagy-nagy köszönet.
Még mindig a blog kapcsán. Szeretném, ha az idei tanévben az iskolai események krónikáján túl, nagyobb hangsúlyt kapna az olvasás további népszerűsítése. Már kértem a magyar fakultációt vezető tanárnőket, hogy buzdítsák a magyar faktosokat, írjanak a blogba. Könyvismertetőt, vagy könyvajánlót, de jöhet vers, novella, különösebb műfaji megkötés nincs. De ez nem jelenti azt, hogy csak ők írhatnak, bárkitől elfogadunk írásokat.
Befejezésképpen, nagy örömmel szólok, illetve írok arról, hogy azt a rengeteg könyvet, amit az elmúlt években a könyvtár állományából kivontam, és nem igazán volt rá kereslet itt helyben, sikerült hasznosítani. Több, mint kétszáz könyvből (főleg már nem használt tankönyvek) álló csomagot küldtünk nyáron a nagyváradi Ady Endre Líceumnak. A szállítást- Kovács Gabi volt 12/A osztályos tanuló - édesapjának, Kovács Jenő úrnak köszönhetjük. A többi régebbi könyv, tankönyv és folyóirat pedig Böjte Csaba erdélyi lelkész által vezetett árvaházakba kerül, hála Horváth Alfréd úr önzetlen segítségének. Már egy nagyobb tétel, több, mint négyszáz könyv útnak indult.
Mert, minden könyvnek megvan a maga sorsa, latin eredetiben "Habent sua fata libelli".

Madarász Gergely: Csilla olvas
www.festomuvesz.hu

Diáknap 2010. szeptember 14.

Holdfényligeti kalandok

Szeptember 14-én, kora reggel megtelt az Ady tér izgatott diákjainkkal: mindenki kíváncsian várta, milyen feladatokat kapunk úti célunk helyszínén, a gyöngyösfalui Holdfényligetben.

Érkezésünk után a szervezők rövid tájékoztatót tartottak, majd osztályonként útnak indultunk, hogy teljesíthessük az első feladatokat. Volt itt minden, mi szem-szájnak ingere: kreativitást, gyorsaságot, ügyességet, pontosságot igénylő próbatételek elé állíttattunk.

Az egyik helyszínen kis kupacba halmozott kacatszerű tárgyakkal vártak minket. Mint kiderült: a csövekből, deszkákból, rekeszekből alagutat kell építeni, úgy, hogy végig lehessen gurítani benne egy teniszlabdát. Ötleteltünk jobbra-balra, mígnem megépült az alagút, s a labda is végig gördült benne.

Egyensúlyozó készségünk tesztelődött a kutyapiramis, a drótkötélen állás és a rekeszmászás során. A piramis során stabilnak nem teljesen mondható társainkon, a rekeszmászásnál a szintén labilis elemeken kellett (volna) a lehető legtovább maradni. A drótkötél esetében annyi könnyebbség adódott, hogy a „talaj” nem volt annyira instabil. Bár, ez esetben a belénk kapaszkodó társunk ránthatott minket a „mélybe”.

Az állóképesség és a gyorsaság próbája volt a bicikliverseny. Akadtak, akik rövidítettek a pályán. Én személy szerint kilométerekkel lemaradva, kifulladva, a dimbes-dombos, pocsolyával és rögökkel teli úttól szétrázatva értem célba. (Na, nem kell ebből messzemenő következtetéseket levonni.)

Az íjászat során a pontosság volt a fontos. A vezértollra tökéletes tartásra alig figyelve igyekeztünk minél több vesszőt a céltáblába juttatni. Volt, akinek több, volt, akinek kevesebb sikerült.

A pihentetőbb feladatok közé tartozott a totó, a minigolf és a kirakós. Minigolfnál inkább a csapattagok összetartására és „labdaérzékre”, a többinél a szellemi tudásra volt szükség.

Eredményhirdetés előtt felfedeztük a helyszín kínálta egyéb lehetőségeket. Néhányan a drótkötélpályán maradtak, mások a kis tó partján napoztak, vagy pecáztak.

Miután megtörtént az eredmények összesítése, újból összegyűltünk a focipályán, hogy megtudjuk: az első helyen a 12. c osztály végzett.

Pócza Gabriella 12/A

Katt a Dedivideóra!

http://myvipvideo.com/videoview.php?videoid=2943527
A további képek és a videó a könyvtár első gépén megtekinthetők.

Gratulálunk! Gratulálunk!

Lakics Tamás, volt diákunk Taiwanra utazhatott a nyáron, amiről részletesebben az alábbi linken és az újságban Vas Népe (2010. szeptember 2. csütörtök) olvashattok.

Nyitvatartás 2010/11

Ügyelet: a könyvtárban óra van; a könyvtári kiszolgálás (kölcsönzés, visszavétel) szünetel.
CSENDBEN számítógépezhetsz, olvashatsz vagy órára készülhetsz.
Az óraközi szünetekben természetesen nyitva a könyvtár.

Gólyanap 2010. augusztus 30.

A Gólyanapot nagyon izgatottam vártuk, hiszen most ismerkedhettünk meg az új osztálytársainkkal, osztályfőnökünkkel, és nem utolsósorban az iskolával.

Kilenckor az elsős csapat a gimnázium udvarán gyülekezett, és kíváncsian nézegettük az ismerős, és még –egyelőre- az ismeretlen arcokat. Amikor az osztálytermekbe értünk, még mindenki a már ismert barátja, vagy barátnője mellé ült, majd az osztályfőnökünkkel közösen, játékosan bemutatkoztunk. Az ezután következő feladatokkal a könyvtárban, az informatika teremben, és a sportvetélkedőkkel a tornateremben az osztályunk egyre jobban összekovácsolódott. A versenyek végeztével kihirdették az osztályok közötti vetélkedő eredményét: a 9/C-sek lettek az elsők, a B-sek végeztek a második helyen, és mi A-sok lettünk a harmadikak (de még dobogósok! ((: ). Az oklevelek kiosztása után megkaptuk a meglepetést,

egy kulcstartót(I ♥ NLG), ami másnap már sokunk táskáján ott himbálózott.

Az osztály egy része – köztük mi is- egy közös mekizéssel zárta le a Gólyanapot.

A hétfői nap után, már mindenki nagyon várta az első tanítási napot, hogy mégjobban megismerje az osztályát és legyen egy élményteli tanéve.

Czotter Judit és Sulyok Ilona 9/a

Eredmények:







A gólyanapról nagyon sok képet találhattok még a könyvtár 1-es gépén.